Un total de 121.958 estudiantes de enseñanzas no universitarias se incorporarán a lo largo de septiembre a las aulas de la provincia de Jaén, repartidos en 626 centros públicos, concertados y privados y atendidos por 10.198 docentes. El nuevo curso estará marcado, un año más, por el descenso de alumnado derivado de la caída de la natalidad, aunque la red pública contará con refuerzos de plantilla y con una reducción progresiva de las ratios en Infantil y Primaria.
El 97,6 por ciento de los estudiantes está escolarizado en centros sostenidos con fondos públicos. De ellos, 94.634, el 77,6 por ciento del total, lo hacen en la enseñanza pública, mientras que otros 24.494, el 20 por ciento, estudian en centros concertados, según los datos facilitados por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
El descenso de alumnado se concentra en las etapas de segundo ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. En conjunto, la provincia pierde 563 estudiantes respecto al curso anterior, el mayor descenso registrado en la serie, una evolución directamente relacionada con la menor natalidad de los últimos años.
Pese a esta reducción, la plantilla de la enseñanza pública alcanza este curso los 8.665 docentes en la provincia de Jaén.
El calendario de incorporación a las aulas comenzó el pasado 3 de septiembre con los escolares menores de tres años. El 10 de septiembre será el turno de 46.608 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial, que iniciarán las clases en 247 centros.
El 15 de septiembre se incorporarán 61.852 estudiantes de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Permanente de Adultos, además del alumnado de Artes Plásticas y de las enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza.
El 21 de septiembre comenzarán las enseñanzas de régimen especial de Idiomas y las artísticas superiores de Música, Danza, Diseño, Conservación y Restauración de Bienes Culturales y Arte Dramático, con 6.383 estudiantes.
Más docentes para atender la diversidad
La red pública contará este curso con un refuerzo específico de 4.309 docentes, fruto del acuerdo marco alcanzado con CSIF, ANPE y UGT y aplicado por segundo año consecutivo. En la red concertada se incorporarán otros 209 profesionales.
Una parte importante de estos recursos se dirige a la atención a la diversidad. La provincia dispone de 1.253 especialistas, entre orientadores, maestros de Audición y Lenguaje, profesionales de Pedagogía Terapéutica y Profesionales Técnicos de Integración Social. Son 35 efectivos más que el curso pasado y un 40,2 por ciento más que en 2018-2019.
Dentro de este grupo destaca el incremento de profesionales de Pedagogía Terapéutica, que alcanza los 577 docentes, 25 más que hace un año y 144 más que hace ocho cursos.
También aumenta la plantilla de Profesionales Técnicos de Integración Social, con 333 efectivos, lo que supone 123 profesionales más que en el curso 2018-2019.
Las aulas de Infantil bajan a 22 alumnos
Una de las principales novedades del curso será la reducción progresiva de la ratio en las aulas andaluzas. A partir de este año, los grupos de primero del segundo ciclo de Infantil tendrán un máximo de 22 escolares, frente a los 25 establecidos hasta ahora, y la medida se extenderá progresivamente al resto de niveles de Infantil y Primaria.
En la provincia de Jaén, 21 colegios contarán este curso con nuevas aulas de tres años como consecuencia de esta reducción.
La medida se aplica tanto en la enseñanza pública como en la concertada y pretende reducir el número de alumnos por aula para facilitar una atención más individualizada y detectar con mayor rapidez posibles dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales.
Cerca de 1.000 millones para ayudas a las familias
La Junta ha destinado cerca de 1.000 millones de euros al conjunto de medidas de apoyo a las familias andaluzas relacionadas con el curso escolar. Según sus datos, más de un millón de familias recibirán una ayuda media de 860 euros.
El paquete incluye becas, gratuidad del primer ciclo de Infantil, bonificaciones del comedor y otros servicios complementarios, transporte escolar y gratuidad de los libros de texto en las enseñanzas obligatorias.
En Jaén, más de 58.400 estudiantes se benefician de la gratuidad de los libros de texto. Este curso estrenan nuevos ejemplares los alumnos de primero y segundo de Primaria, mientras que también se renueva la dotación destinada al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. La inversión destinada a este programa asciende a 50 millones de euros.
En cuanto a los servicios complementarios, el aula matinal se ofrecerá en 102 centros de la provincia, tres más que el curso pasado. El comedor escolar estará disponible en 152 centros y las actividades extraescolares en otros 125.
Desde el curso 2019-2020, el número de centros con aula matinal ha aumentado en nueve, los que cuentan con comedor escolar en 15 y los que ofrecen actividades extraescolares en uno.
13,4 millones para mejorar los centros
Las obras también forman parte del inicio de curso. Un total de 74 centros educativos públicos de la provincia están siendo objeto de actuaciones de mejora durante este año, con 84 actuaciones finalizadas o con previsión de terminar antes de que acabe 2026.
La inversión supera los 13,4 millones de euros y las actuaciones beneficiarán a unos 23.700 alumnos, que dispondrán de instalaciones ampliadas o renovadas.
Entre las cinco ampliaciones finalizadas o actualmente en marcha figuran las del CEIP Antonio Machado de Peal de Becerro y el IES Antonio de Mendoza de Alcalá la Real, ambos en construcción. También se incluyen las obras para crear nuevos espacios destinados a ciclos formativos en el IES San Felipe Neri de Martos, actualmente en fase de contratación.
A estas actuaciones se suman 79 obras de reforma de centros educativos que ya han concluido o tienen prevista su finalización durante este año.
El nuevo curso arranca así en la provincia con menos alumnos en las etapas obligatorias y posobligatorias, pero con una mayor dotación de recursos en áreas como la atención a la diversidad y con el inicio de la reducción de las ratios en las aulas de Infantil y Primaria.
