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El Ayuntamiento de Baños mejorará la accesibilidad en el colegio Jesús del Llano

El Consistorio bañusco licita las obras para eliminar barreras en los patios del centro educativo con el fin de garantizar la movilidad de todos los escolares

Por:Javier Esturillo
Desniveles en el patio de recreo del CEIP Jesús del Llano de Baños. Foto: Javier Esturillo

El Ayuntamiento de Baños de la Encina ha licitado las obras de mejora de la accesibilidad en los patios del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Nuestro Padre Jesús del Llano por un importe de 54.545,45 euros (sin impuestos). La intervención tiene carácter de urgencia, por lo que comenzará nada más se adjudique el contrato para que esté lista antes del inicio del curso.

La obra pretende acabar con las barreras arquitectónicas del colegio para garantizar el acceso de todos los escolares. Así, la zona de recreo de los alumnos tendrá un solo nivel, con la eliminación de bordillos y aquellos elementos que entorpezcan el tránsito de personas, con la creación de recorridos seguros. En este sentido, se reparará la superficie deteriorada y se acotarán las áreas no accesibles, según recoge la memoria del proyecto.

La reforma de este espacio es una vieja demanda de los padres y de la comunidad educativa del centro. El Consistorio bañusco ha decidido actuar de urgencia ante la peligrosidad que representa el patio para los niños con problemas de movilidad o movilidad reducida.

Esta iniciativa municipal se suma a las propias de mantenimiento que acomete todos los veranos la Administración local para el buen funcionamiento de las clases, y después de que la Delegación Territorial de Educación y Deporte no haya respondido a las reivindicaciones de las familias de los alumnos.

El colegio Nuestro Padre Jesús del Llano es uno de los más antiguos de la comarca. Esta circunstancia hace que presente numerosas deficiencias que son corregidas de manera puntual, pero sin entrar en una verdadera reforma integral o en la construcción de un nuevo CEIP, como desde el Ayuntamiento y desde la comunidad educativa se ha planteado en más de una ocasión, sin que, de momento, haya obtenido una contestación positiva por las autoridades competentes en la materia.

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