Tener en cuenta la visión de la asistencia sanitaria a través de la mirada de los niños y niñas de Linares y hacer efectivas algunas de sus propuestas es parte de la filosofía de la mesa de participación infantil del Hospital San Agustín.
Los alumnos del colegio Jaén han participado en un nuevo encuentro con profesionales del centro en el que han podido intercambiar ideas e iniciativas sobre cómo quieren que sea su hospital de referencia. La iniciativa, organizada por el servicio de Pediatría, pretende acercar la sanidad pública a los más pequeños de la ciudad para conocer su opinión y, de este modo, mejorar la asistencia que presta.
«A pesar de las restricciones impuestas por la pandemia, esta actividad ha resultado siempre muy fructífera. En años anteriores, esta experiencia de participación de los más jóvenes se materializó en nuestro hospital en la consecución de la mayoría de sus propuestas elaboradas y transmitidas por los escolares al personal del Hospital», indica el jefe de servicio de Pediatría, Juan Alonso Cózar.
Este curso, y dada la buena acogida y labor realizada, se han incorporado profesores y alumnos del CEIP Jaén con la idea de ampliar y dar continuidad a la mesa de participación infantil. Los niños han sido recibidos por la directora gerente, Belén Martínez; la supervisora de la UGC de Pediatría, Lucia Beltrán; la educadora infantil, Josefina Nieto, y el mencionado el jefe de Pediatría.
Esta actividad cuenta con una mención especial en Buenas Prácticas con la Infancia y Adolescencia por parte del Comité Unicef España. De hecho, se editó y divulgó un vídeo para la difusión en otros ámbitos escolares-sanitarios y profundizar en el camino de la participación de los niños en la toma de decisiones, sobre muchos temas que les atañen directamente y en los que no se les ofrece cauce de participación.
Para el fomento de este tipo de actuaciones, se va a presentar esta experiencia al resto de colegios del municipio como un cauce para facilitar la participación de los niños y niñas en los distintos ámbitos donde han de ser y sentirse protagonistas, iniciativa que se plasmará periódicamente.
«Esperamos que los resultados este curso sigan siendo tan satisfactorios como otros años, y que las aportaciones de los niños sean valiosas y oportunas como las realizadas hasta ahora», indica Juan Alonso Cózar.
Fotos: Junta de Andalucía
