La revolución educativa en Linares no tiene freno. La ciudad se ha convertido en todo un referente en la Red Andaluza de Comunidades de Aprendizaje con seis centros. Así, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, a través de la resolución del 26 de junio publicada en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, mantendrán el distintivo los colegios e institutos Alfonso García Chamorro (Linares-Baeza), Cardenal Spínola, ACEL, Santa Engracia y Santa Teresa Doctora, así como el Centro de Educación Permanente Paulo Freire. Todos ellos recibieron el reconocimiento en 2020 y proseguirán con sus respectivos proyectos el próximo curso.
Una Comunidad de Aprendizaje es un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno, encaminado a la mejora de los resultados escolares y de la convivencia, y a lograr el éxito educativo de todo su alumnado.
Su rasgo distintivo es ser un centro abierto a todos los miembros de la comunidad en el que se contempla e integra, dentro de la jornada escolar, la participación consensuada y activa de las familias, asociaciones y voluntariado, tanto en los procesos de gestión del centro como en los del desarrollo del aprendizaje del alumnado.
Esta figura de comunidad de aprendizaje se creó en 2012 como parte de las iniciativas para promover el éxito educativo y, en este sentido, Linares es uno de los municipios con más centros adheridos de Andalucía. Es más, supera, incluso, a capitales de provincia.
El próximo curso se incorporan a la red dos nuevos centros jiennenses la Sección de Educación Permanente Torre Estiviel (Jabalquinto-Torreblascopedro) y el CEIP Ponce de León de Torredonjimeno, según la resolución publicada en el BOJA del pasado 26 de junio.
