Detectados diez intentos de fraude en los exámenes teóricos de conducir en Linares

Algunos de los implicados son de nacionalidad pakistaní y utilizaban dispositivos ocultos para recibir respuestas desde el exterior, ante lo que funcionarios de Tráfico, Guardia Civil y Policía Local han intensificado la vigilancia

Por:Javier Esturillo
Una joven completando el examen teórico de conducir. Foto: DGT

Diez intentos de fraude en los exámenes teóricos para la obtención del permiso de conducir han sido detectados recientemente en el centro desplazado de la Jefatura Provincial de Tráfico en Linares, en una actuación que ha obligado a reforzar los controles en las convocatorias celebradas en la ciudad.

Según ha podido saber este periódico de fuentes de la Dirección General de Tráfico (DGT), varias de las personas implicadas, algunas de ellas de nacionalidad pakistaní, trataron de superar la prueba utilizando dispositivos electrónicos ocultos bajo la ropa. El sistema empleado tenía una finalidad muy concreta: transmitir en tiempo real las preguntas del examen a cómplices situados en el exterior.

Desde fuera del aula, esos colaboradores devolvían las respuestas correctas a través de mecanismos de comunicación encubiertos, en una operativa perfectamente coordinada para burlar el sistema y obtener el apto de forma fraudulenta.

Trabajo conjunto

La detección de estos casos ha sido posible gracias al trabajo conjunto de los funcionarios de la Jefatura de Tráfico, el Subsector de Tráfico de la Guardia Civil y la colaboración de la Policía Local de Linares, que han intensificado la vigilancia ante la sospecha de irregularidades.

Este tipo de conductas constituyen una infracción muy grave recogida en el artículo 77 de la Ley de Seguridad Vial. Las personas sorprendidas se enfrentan a una sanción económica, además de la prohibición de presentarse a cualquier examen para la obtención de permisos o licencias de conducción durante un periodo de seis meses.

Desde la Dirección General de Tráfico insisten en que el objetivo es preservar la igualdad de oportunidades entre aspirantes y garantizar que quienes acceden a la conducción lo hacen con los conocimientos necesarios. La seguridad vial, recuerdan, comienza en el aula de examen y no admite atajos.

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