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Clases con mucho teatro

Profesores de Linares aprenden técnicas de drama para aplicarlas en las aulas a favor de la interculturalidad, el respeto y la solidaridad entre los alumnos

Por:Javier Esturillo
Representación de 'Superhéroe' por la compañía El Perro Azul

Controlar el espacio, dominar el foco de atención, conocer la posibilidades que encierran la expresión corporal y la correcta utilización de la voz, además de desarrollar la escucha activa, son algunas de las técnicas propias del drama que desde el 18 de octubre al 3 de noviembre centrarán el estudio de profesores de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de Linares.

Estos docentes participarán en un curso de aprendizaje de herramientas teatrales para aplicarlas en sus aulas a favor de la dignidad y la diversidad de las persona y dar respuesta a las nuevas realidades que hoy día se viven en sus centros. Esta acción también les permitirá trasladar a sus alumnos el valor de la solidaridad, los derechos propios y de quienes lo rodean.

La iniciativa está organizada por el Centro Público del Profesorado Linares-Andújar y será impartida por la compañía El Perro Azul a partir de su obra ‘Superhéroe’. «El teatro es una de las herramientas más útiles para la conseguir que la enseñanza sea pedagógica, lúdica, motivadora, transversal y multidisciplinar», exponen desde el CEP Linares-Andújar.

Así, de la mano de El Perro Azul los docentes aprenderán «estrategias para llevar el teatro a sus aulas, pero no tanto para un estreno teatral espectacular, sino como un recurso pedagógico con el que poder trabajar la educación en valores y emocional y el fomento de la lectura», apostillan.

No en vano, esta actividad está dentro del Otoño Cultural que impulsa el Ayuntamiento y la Biblioteca Municipal Juan Sánchez Caballero. De hecho, ‘Superhéroe’ será representada el próximo 18 de octubre en el Auditorio del Pósito a partir de las 11:30 horas, en una primera sesión para los alumnos, y, a las 16:00 horas en el CEP Linares-Andújar dirigida al profesorado inscrito en el curso.

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